формат .djvu, 128 стр., размер архива - 1,1 Мб
В книге рассмотрены условия жизненности Общин, дан исторический анализ и прогноз их развития. Община - это тот социальный инструмент, который может вернуть человеку его прежнее могущество и совершенство.
«Человек существо социальное, и он не может жить без подобных себе людей, иначе он просто деградирует до уровня насекомого с реакциями поесть, поспать. Поэтому он должен жить среди людей.
Слово деградация - происходит от слова "градация" - "различение" и говорит само за себя, т.е. живя один, человек перестаёт различать, что можно есть, а что категорически нельзя, что можно делать, а что совершенно запрещено, с кем можно общаться, а с кем лучше воздержаться от общения.
Деградации человека способствовал переход людей на дихотомическое мышление (дословно "деление на два"), которое строится по принципу "да - нет". Этот тип мышления ведёт к искажениям в познании мира и порождает ущербную культуру, ограниченную науку, уродливые формы отношений между людьми и неестественный уклад общества.
Дихотомичное мышление обрекает все дела и начинания человека на пропал, и устанавливает жёсткий предел в развитии науки, мировоззрения, человека и общества. Соответственно этот тип мышления блокирует эволюцию человека и цивилизации. Привив людям дихотомию, людьми стало легко управлять и обманывать, ведя Человечество от одного кризиса к другому кризису или от одной войны к другой.
Дихотомия окрашивает мир лишь в два цвета - черный и белый, не замечая всю разнообразную палитру цветов природы. Она делит людей лишь на врагов и друзей и не в состоянии сделать правильных оценок, кроме противоположных: добро - зло, плохо - хорошо, любовь - ненависть, война - мир. Потому дихотомичное мышление рождает грубое отношение к людям, природе, обществу, народам и лишает человека возможности творить, чем обкрадывает его будущее.
Воцарившееся на нашей планете, дихотомичное мышление победило все другие формы проявления мысли, что и способствовало порождению на нашей планете царства зла. Оно выгодно оккупантам Земли: и внедряется на уровне школы, поскольку позволяет легко манипулировать людьми.» Владимир Шемшук
Ссылка для скачивания: СКАЧАТЬ КНИГУ
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
- Лоув Ричард - Последний ребенок в лесу. Как спасти наших детей от синдрома дефицита общения с природой
- Фабер Адель, Мазлиш Элейн - Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
- Мир Геннадий - Человек Будущего. Основы альтернативной медицины
- Пинт Александр - Подарок осознания
- Ардха Андрей - Чакры и энергия изобилия
- Павлова Зинаида - Ваш внутренняя свобода
- Пинт Александр - Кто ты?
- Брейден Грегг - Коды сознания
- Ночь Алиса - Книга Женской Силы. Как влиять и управлять. Как общаться с Высшими силами
- Баталов Виктор - Матрица жизни. Как управлять собой, генетической и планетарной памятью
- Мессинг Вольф - О самом себе
- Райченко Лилия и Сергей - Солнечная Чаша Преображения
- Кинслоу Фрэнк - Секрет истинного счастья
- Бахтияров Олег - Активное сознание
- Белимов Геннадий - Дети Индиго в России
- Ньютон Майкл - Воспоминания о жизни после жизни
- Серебрянский Юрий - Воинская магия и гипноз
- Синельников Валерий - Путь к богатству, или где зарыты сокровища





